GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP KELAS 8

GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP KELAS 8

Wacanen kanthi patitis pitakon-pitakon ing ngisor iki, banjur wangsulana kanthi milih salah siji wangsulan sing paling bener !

1. Salah sijine alat / piranti kanggo ngungkapake kekarepan ati kanthi cara ditulis diarani :

a. geguritan

b. tembang macapat

c. cerkak

d. layang

2. Layang kang isine cekak/ ringkes lan ditulis ing dluwang lan kudu ditengeri diarani layang :

a. iber-iber

b. ulem

c. kitir

d. Paturan

3. Tuladhane layang kitir yaiku …..

a. undangan manten

b. surat perintah

c. resep dokter

d. undangan sunatan

4. Layang lkang isine undhangan pawongan kang lagi arep duwe gawe diarani layang …..

a. iber-iber

b. dhawuh

c. ulem

d. paturan

5. Tuladhane layang dhawuh yaiku …..

a. surat perintah

b.undangan manten

c. resep dokter

d. nota

6. Tuladhane layang ulem yaiku …..

a. nota

b. surat perintah

c. resep dokter

d. undangan manten

7. Perangan layang kang mratelake marang sapa layang ditujokake utawa isi tujuan layang kang ditulis /dikirimakediarani …..

a. titi mangsa

b. adangiyah

c. satata basa

d. paprenah

8. Perangane layang sing mratelake ing ngendi lan kapan layang kasebut ditulis / digawediarani …..

a. titi mangsa

b. adangiyah

c. satata basa

d. surasa basa

9. Gatekna tuladha ing ngisor iki :

Katur

Mbak Erna

Ing ndalem

Mbak , ngapunten aku sore iki during bisa mbalekake buku amarga awaku lag lungkrah amarga mau kudanan, Insya Allah sesuk awan tak ampirke.

Malang, 20 Nopember 2014

Santi

Tuladha layang ing dhuwur kalebu jenise layang …….

a. iber-iber

b. ulem

c. kitir

d. Paturan

10. Gatekna tuladha ing ngisor iki :

Kanthi serat punika kula ngaturi pirsa bilih kawontenan kula ing Malang , tansah pinaringan rahayu wilujeng ing pangayomanipun Gusti ingkang Maha Kuwaos, Ingkang kulasuwun mugi - mugi kawontena bapak dalah ibu saha kaluwarga ing Kediri semanten ugi.

Tuladha perangane layang ing dhuwur kalebu perangan …..

a. titi mangsa

b. adangiyah

c. purwaka basa/pambuka

d. paprenah

11. Gatekna tuladha ing ngisor iki :

Wusana cekap semanten atur kula, mboten kesupen kula nyuwun pangestunipun badhe UAS bilih wonten kirang langkungipun atur, kula nyuwun lumuturing sih samudra pangaksami.

Tuladha perangane layang ing dhuwur kalebu perangan :

a. wasana basa /panutup

b. adangiyah

c. paprenah

d. titi mangsa

12. Gatekna pethikan layang ing ngisor iki :

Ngenani suratmu wis dak tampa wingi sore ibu wis transfer Rp. 175.000 kanggo mbayar kegiatanmu lan kanggo tambahan sangu mulih. Ibu mung pesen mengko yen wis rampung kegitanmu banjur prei sekolah kowe enggal balia amarga bapak ibu lan kaluarga ing Kediri padha kangen. Lan ati – ati aja sembrana.

Pethikan perangane layang ing dhuwur kalebu perangan :

a.titi mangsa

b. adangiyah

c. paprenah

d. surasa basa

13. Tembang macapat sing duwe watak seneng lan tresna asih yaiku…

a. Kinanthi

b. Pangkur

c. Asmaradana

d. Dhandhanggula

14. Macem-maceme paugeran (aturan) tembang macapat yaiku…

a. Guru lagu, guru wilangan, guru gatra

b. Guru lagu, guru wilangan, guru swara

c. Guru gatra, guru wilangan, guru basa

d. Guru wilangan, guru gatra, guru lumaksita

15. Guru wilangan yaiku…

a. Cacahe gatra saben sapada

b. Cacahe swara saben sagatra

c. Cacahe wanda saben sapada

d. Cacahe wanda saben sagatra

16.  Kinanthi

Marang anak lan putuku,

Sinaua sing taberi,

Ngurmati ibu lan bapa,

Ndonga ngibadah tan lali,

Dadya tunasing nagara,

Jer iku laku utami.

Guru gatra tembang kasebut, yaiku...

a. 5

b. 7

c. 6

d. 8

17. Kinanthi

Marang anak lan putuku,

Sinaua sing taberi,

Ngurmati ibu lan bapa,

Ndonga ngibadah tan lali,

Dadya tunasing nagara,

Jer iku laku utami.

Guru lagu lan guru wilangane, yaiku...

a. 8u, 8i, 8a, 8a, 8i, 8a

b. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i

c. 8u, 8i, 8a, 7i, 8a, 7i

d. 7u, 8i, 8a, 7i, 8a, 8i

18. Pitutur sing jangkep ing tembang kasebut yaiku...

a. Kita kudu sinau sing taberi

b.Kita kudu ngurmati wong tuwa

c. Kita kudu ndonga lan ngibadhah

d. Kta kudu sinau, ngurmati wong tuwa, ndonga lan ngibadhah

19. Ing ngisor iki kang kalebu jenise tembang macapat sing bener, yaiku...

a. Gambuh, Kinanthi,Prau layar

b. Pocung, Sinom, Gambang suling

c. Gambang suling, Ilir-ilir, Prau layar

d. Pocung, Gambuh, Dhandhanggula

20. Kidang Talun, kalebu jenise tembang...

a,. Macapat

b. Dolanan

c. Pop jawa

d. Campur sari

21. Supaya gampang nembang sekar macapat dibutuhake cakepan tembang. Cakepan tembang yaiku….

a. notasi vocal

b. syair tembang

c. jinising tembang

d. metrum tembang

22. “Nelangsa, ngeres-eresi, sedih” lan “mahyaaken raos panalangsa”, iku kalebu watak lan gunane tembang….

a. Mijil

b. Durma

c. Sinom

d. Maskumambang

23. Salah siji watak tembang macapat “pangkur” ing ngisor iki kangbener yaiku….

a. keras, nepsu, semangat

b. luwes, gumbira, endah

c. sereng, nepsu, gandrung

d. asih, prihatin, pangajab

24.. Salah siji gunane tembang macapat “durma” ing ngisor iki yaiku….

a. mituturi, pratelan tresna

b. mahyaaken raos panalangsa

c. piwulang, wewarah

d. nggambaraken tiyang nepsu, perang

25. Pangkur

Mingkar mingkuring angkara

Akarana karenan mardi siwi

Sinawung resmining kidung

Sinuba sinukarta

Mrih kretarta pakartining ngelmu luhung

Kang tumrap ing tanah Jawa

Agama ageming aji

Guru lagu lan guru wilangane, yaiku...

a. 8i, 11i, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i

b. 8a, 11i, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i

c. 8u, 11u, 8a, 7a, 12u, 8a, 8i

d. 8a, 11i, 8u, 7a, 10u, 8a, 8i

Read More

Materi Teges lan Titikane Drama Modern Jawa (Bedane karo Drama Tradhisional)

Para siswa kang kinasih, sawise sampeyan nyinaoni bab drama tradhisional ing semester ganjil, ing semester ganep sampeyan bakal sinau ngenani drama modern.

Drama ing basa Jawa uga diarani Sandhiwara, yaiku saka tembung sandhi kang tegese nyingitake/nyamarake lan wara kang tegese ajawan/wewarah. Dadi tegese sandhiwara yaiku ajaran utawa wewarah kang disingitake utawa disamarake sajrone crita, watak paraga lan cecaturane para paraga.

Drama utawa sandhiwara ora mung kanggo TONTONAN nanging uga kanggo TUNTUNAN kanggo para penonton. Mula sajrone drama mesthi ana amanat utawa nilai-nilai kang bisa dituladha lan isih laras utawa relevan karo kahanan jaman saiki.

Jinise drama yen diperang miturut teknik garapane dadi loro yaiku, drama Tradhisional lan Drama Modern.

Titikaken drama modern kang mbedakake karo drama tradhisional yaiki :

Drama Tradhisinoal

1. Ora nggunakake naskah, cecaturane para paraga dadakan (improvisasi). Tuladha Ludruk lan Kethoprak.
2. Isine nyritakae jaman perjuangan lan jaman kerajaan (istanasentris)
3. Diiringi nggunakake musik tradhisional (gamelan)
4. Busana kang digunakake laras karo isine crita yaiku perjuangan utawa kerajaan.
5. Setting lan tata panggung prasaja kaya jaman biyen.

Drama Modern

1. Kudu nggunakake naskah drama. Cecaturane paraga kudu padha karo naskah. Tuladha : Teater, Drama kreasi.
2. Isine nyritakake panguripan masyarakat aman saiki.
3. Diiringi nggunakake musik kontemporer (campuran tradhisional lan modern)
4. Busana kang digunakake salumrahe busana jaman saiki.
5. Setting lan tata panggung luwih megah lan modern.

Supaya luwih cetha lan gamblang andharan ngenani bedane drama modern lan drama tradhisional, bisa disemak ing vidheo youtube ing ngisor iki,

Read More

GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP KELAS 9

GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP KELAS 9

Wacanen kanthi patitis pitakon-pitakon ing ngisor iki, banjur wangsulana kanthi milih salah siji wangsulan sing paling bener !

1. Drama sing lumrahe (umume) nyritakake ngeneni crita uripe manungsa saben dina, kalebu drama

a. Opera

b. Drama tradisional

c. Drama modern

d. Drama kontemporer

2. Pesen utawa nilai moral sing disampekake marang pamiarsa drama, kalebu struktur teks drama..

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

3. Para paraga dikenalake watake, uga pandapuke ing drama, kalebu struktur teks drama :

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

4. Para paraga nemokake cara kanggo grampungi masalah, kalebu struktur teks drama :

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

5. Para paraga diadhepake ing prakara(konflik) nganti klimak, kalebu struktur teks drama :

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

6. Urutan kadadean kang dilakoni paraga saka babak wiwitan nganti pungkasan diarani :

a. Tema

b. Latar/setting

c. Alur

d. Amanat

7. Masalah kang wigati (utama) kang dadi sumber utawa dasare crita diarani :

a. Tema

b. Latar/setting

c. Alur

d. Amanat

8. Narasi kang dadi panutupe pementasan drama diarani :

a. Dialog

b. Monolog

c. Prolog

d. Epilog

9. Narasi kang dadi pambukane pementasan drama diarani :

a. Dialog

b. Monolog

c. Prolog

d. Epilog

10. Alur drama sing kadadean urut saka wiwitan nganti pungkasan diarani ...

a. alur maju

b. alur mundur

c. alur campuran

d. alur maju mundur

11. Narasi kang ana ing ngarep drama (sadurunge paraga omong-omongan) diarani...

a. dialog

b. prolog

c. epilog

d. monolog

12. Pesen moral kang disampekake penulis drama kanggo penonton iku diarani….

a. tema

b. alur

c. watak

d. amanat

13. Paraga kang nduweni watak apik lan disenengi penonton iku diarani paraga….

a. antagonis

b. protagonis

c. tritagonis

d. utama

14. Wong sing nindakake salah sawijining paraga ing drama diarani :

a. Acting

b. Aktor

c. Sutradara

d. Casting

15. Gegambarane sifat utawa watak paraga ing sajrone drama diarani :

a. Actor

b. Karakter

c. Blocking

d. Figuran

16. Panggonan lan wektu dumadine drama diarani :

a. Casting

b. Setting

c. Blocking

d. Figuran

17. Paraga drama nalika guneman ijen ing panggung diarani :

a. Dialog

b. Prolog

c. Epilog

d. Monolog

18. Jeneng kegiyatan, wektu, rantaman acara kalebu perangan struktur teks pelapuran sing diarani :

a. Panutup

b. Isi

c. Dhudhutan

d. Purwaka

19. Ngandharake menewa acara wis kaleksanan lan pangajab saka diadhakake kegiyatan kalebu perangan saka struktur teks pelapuran sing diarani :

a. Panutup

b. Isi

c. Dhudhutan

d. Purwaka

20. Ukara camboran sing kedadeyan saka ukara lamba sing diraketake, kanthi ngilangi gatra / tembung sing padha dijupuk salah siji diarani :

a. Ukara camboran sejajar

b. Ukara camboran raketan

c. Ukara camboran susun

d. Ukara camboran tumpuk

21. Budhe diaturi unjukan banjur diaturi dhahar. Ukara kasebut diarani :

a. Ukara camboran sejajar

b. Ukara camboran raketan

c. Ukara camboran susun

d. Ukara camboran tumpuk

22. Dhani anake wong sugih, ananging watake andhap ashor. Ukara kasebut diarani :

a. Ukara camboran sejajar

b. Ukara camboran raketan

c. Ukara camboran susun

d. Ukara sambawa

23. "...................

Prajurit : “Gusti, dalem namung nindakaken titahipun Sang Raja. Panjenengan dalem damelaken gubug ingantarane wit-wit gedhe .Banjur gaman menika kula jledrehi getihe marmut. Supados Sang Ratu pertados bilih Panjenengan sampun kula pejahi.”

Ratu : “Yen mengkana, dak terima baktimu. Aku ora bakal nglalekake budi lan jasamu.”

Setting panggonan ana ing cuplikan drama kasebut yaiku … ."

a. ing pinggiring kutha

b. ing tengah alas

c. ing keraton

d. ing desa

24. Jaka Tarub : “Ealah, aku tak ngaso ana kene dhisik. Rasane sikil wis kesel kabeh. Wiwit mau mlaku turut alas, golek kewan ora ketemu-ketemu. ” Gremenge (nggremeng dhewe) Jaka Tarub karo leyehan.

Saka cuplikan pacelathon sing ditindakake Jaka Tarub kuwi kalebu jenise .....

a. dialog

b. monolog

c. epilog

d. Prolog

25. Kang kalebu ukara camboran sejajar, yaiku … .

a. Adhi lagi dolanan, bapak ngunjuk kopi, dene kangmas sinau basa Jawa.

b. Para siswa anyar seneng atine, nalika adicara persami.

c. Pak guru mboten siyos tindak amargi gerah waja. 

d. Karjo adus banjur budhal sekolah.

Read More