Gladhen Soal Basa Jawa kelas X (SMA) materi Artikel

Gladhen Soal Basa Jawa kelas X materi Artikel

1. Jinise karangan ana 5 yaiku....

a. narasi, dheskripsi, geguritan, argumentasi, lan persuasi

b. narasi, dheskripsi, eksposisi, argumentasi, lan persuasi

c. narasi, nasihat, crita, petuah, lan eksposisi

d. narasi, dheskripsi, eksposisi, argumentasi, lan legendha 

e. eksposisi, legendha, mitos, narasi, persuasi

a. Fiksi

b. Non fiksi

c. Rekan

d. Imajinatif

e. khayalan

3. Perangan ing ngisor iki sing ora kalebu strukture artikel yaiku...

a. Pada pambuka

b. Pada isi

c. Pada jangkepan

d. Irah-irahan

e. Salam

 

4. Bab kang diandharake sajrone artikel yaiku bab kang gegayutan karo....

a. Crita rakyat

b. Crita fiksi/imajinatif

c. Crita Kanyatan/ fakta

d. Crita carangan

e. Crita mitos

 

5. Reriptan ing ngisor iki kang kalebu artikel yaiku....

a. Pawarta

b. Fabel

c. Crita babad

d. Ramalan

e. Primbon

 

6. Karangan narasi nduweni teges....

a. Karangan kang isine menehi gambaran kahanan samubarang.

b. Karangan kang isine menehi katrangan salah sijine masalah.

c. Karangan kang nyritakake samubarang kanthi runtut. 

d. Karangan kang tujuwane mbuktekake samubarang kanthi menehi argumen.

e. Karangan kang ngrembug khayalane crita

7. Karangan kang tujuwane mbuktekake samubarang kanthi menehi argumen minangka tandha bukti saengga sing padha maca ngakoni yen samubarang mau bener kaya sing dikandhakake. Katrangan kasebut kalebu tegese karangan....

a. narasi

b. dheskripsi

c. persuasi

d. argumentasi

e. eksposisi

a. Irah-irahan
b. Pada pamungkas
c. Pada isi/panjelas
d. Pada panutup/dudutan
e. Pada panutup

a. Kanggo hiburan
b. Kanggo seneng-seneng
c. Menehi informasi utawa katrangan ngenani sawijine bab
d. Kanggo sarana medharake imajinasi
e. Kanggo gegojegan

10. 

Mula saiki ayo padha mbrantas lan nyegah nyamuk demam berdarah kanthi njaga reresikan. Sabab penyakit demam berdarah iki bisa nuwuhake bebaya kang gedhe. Akeh wong gedhe-cilik padha ninggal donya amarga iki. Gatekna unen-unen iki. “Luwih becik nyegah, tinimbang ngobati”.

Saka wacan kasebut ana unen-unen “luwih becik nyegah, tinimbang ngobati”, unen-unen kasebut nduweni teges....

a. Nduwe luwih apik tinimbang ora nduwe.
b. Luwih apik nduwe obat timbang ora lara.
c. Luwih becik mangan timbang luwe.
d. Nyegah luwih apik timbang nambani. 

e. Nyegah ora apik, luwih apik ditambani

Read More

GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP KELAS 8

GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP KELAS 8

Wacanen kanthi patitis pitakon-pitakon ing ngisor iki, banjur wangsulana kanthi milih salah siji wangsulan sing paling bener !

1. Salah sijine alat / piranti kanggo ngungkapake kekarepan ati kanthi cara ditulis diarani :

a. geguritan

b. tembang macapat

c. cerkak

d. layang

2. Layang kang isine cekak/ ringkes lan ditulis ing dluwang lan kudu ditengeri diarani layang :

a. iber-iber

b. ulem

c. kitir

d. Paturan

3. Tuladhane layang kitir yaiku …..

a. undangan manten

b. surat perintah

c. resep dokter

d. undangan sunatan

4. Layang lkang isine undhangan pawongan kang lagi arep duwe gawe diarani layang …..

a. iber-iber

b. dhawuh

c. ulem

d. paturan

5. Tuladhane layang dhawuh yaiku …..

a. surat perintah

b.undangan manten

c. resep dokter

d. nota

6. Tuladhane layang ulem yaiku …..

a. nota

b. surat perintah

c. resep dokter

d. undangan manten

7. Perangan layang kang mratelake marang sapa layang ditujokake utawa isi tujuan layang kang ditulis /dikirimakediarani …..

a. titi mangsa

b. adangiyah

c. satata basa

d. paprenah

8. Perangane layang sing mratelake ing ngendi lan kapan layang kasebut ditulis / digawediarani …..

a. titi mangsa

b. adangiyah

c. satata basa

d. surasa basa

9. Gatekna tuladha ing ngisor iki :

Katur

Mbak Erna

Ing ndalem

Mbak , ngapunten aku sore iki during bisa mbalekake buku amarga awaku lag lungkrah amarga mau kudanan, Insya Allah sesuk awan tak ampirke.

Malang, 20 Nopember 2014

Santi

Tuladha layang ing dhuwur kalebu jenise layang …….

a. iber-iber

b. ulem

c. kitir

d. Paturan

10. Gatekna tuladha ing ngisor iki :

Kanthi serat punika kula ngaturi pirsa bilih kawontenan kula ing Malang , tansah pinaringan rahayu wilujeng ing pangayomanipun Gusti ingkang Maha Kuwaos, Ingkang kulasuwun mugi - mugi kawontena bapak dalah ibu saha kaluwarga ing Kediri semanten ugi.

Tuladha perangane layang ing dhuwur kalebu perangan …..

a. titi mangsa

b. adangiyah

c. purwaka basa/pambuka

d. paprenah

11. Gatekna tuladha ing ngisor iki :

Wusana cekap semanten atur kula, mboten kesupen kula nyuwun pangestunipun badhe UAS bilih wonten kirang langkungipun atur, kula nyuwun lumuturing sih samudra pangaksami.

Tuladha perangane layang ing dhuwur kalebu perangan :

a. wasana basa /panutup

b. adangiyah

c. paprenah

d. titi mangsa

12. Gatekna pethikan layang ing ngisor iki :

Ngenani suratmu wis dak tampa wingi sore ibu wis transfer Rp. 175.000 kanggo mbayar kegiatanmu lan kanggo tambahan sangu mulih. Ibu mung pesen mengko yen wis rampung kegitanmu banjur prei sekolah kowe enggal balia amarga bapak ibu lan kaluarga ing Kediri padha kangen. Lan ati – ati aja sembrana.

Pethikan perangane layang ing dhuwur kalebu perangan :

a.titi mangsa

b. adangiyah

c. paprenah

d. surasa basa

13. Tembang macapat sing duwe watak seneng lan tresna asih yaiku…

a. Kinanthi

b. Pangkur

c. Asmaradana

d. Dhandhanggula

14. Macem-maceme paugeran (aturan) tembang macapat yaiku…

a. Guru lagu, guru wilangan, guru gatra

b. Guru lagu, guru wilangan, guru swara

c. Guru gatra, guru wilangan, guru basa

d. Guru wilangan, guru gatra, guru lumaksita

15. Guru wilangan yaiku…

a. Cacahe gatra saben sapada

b. Cacahe swara saben sagatra

c. Cacahe wanda saben sapada

d. Cacahe wanda saben sagatra

16.  Kinanthi

Marang anak lan putuku,

Sinaua sing taberi,

Ngurmati ibu lan bapa,

Ndonga ngibadah tan lali,

Dadya tunasing nagara,

Jer iku laku utami.

Guru gatra tembang kasebut, yaiku...

a. 5

b. 7

c. 6

d. 8

17. Kinanthi

Marang anak lan putuku,

Sinaua sing taberi,

Ngurmati ibu lan bapa,

Ndonga ngibadah tan lali,

Dadya tunasing nagara,

Jer iku laku utami.

Guru lagu lan guru wilangane, yaiku...

a. 8u, 8i, 8a, 8a, 8i, 8a

b. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i

c. 8u, 8i, 8a, 7i, 8a, 7i

d. 7u, 8i, 8a, 7i, 8a, 8i

18. Pitutur sing jangkep ing tembang kasebut yaiku...

a. Kita kudu sinau sing taberi

b.Kita kudu ngurmati wong tuwa

c. Kita kudu ndonga lan ngibadhah

d. Kta kudu sinau, ngurmati wong tuwa, ndonga lan ngibadhah

19. Ing ngisor iki kang kalebu jenise tembang macapat sing bener, yaiku...

a. Gambuh, Kinanthi,Prau layar

b. Pocung, Sinom, Gambang suling

c. Gambang suling, Ilir-ilir, Prau layar

d. Pocung, Gambuh, Dhandhanggula

20. Kidang Talun, kalebu jenise tembang...

a,. Macapat

b. Dolanan

c. Pop jawa

d. Campur sari

21. Supaya gampang nembang sekar macapat dibutuhake cakepan tembang. Cakepan tembang yaiku….

a. notasi vocal

b. syair tembang

c. jinising tembang

d. metrum tembang

22. “Nelangsa, ngeres-eresi, sedih” lan “mahyaaken raos panalangsa”, iku kalebu watak lan gunane tembang….

a. Mijil

b. Durma

c. Sinom

d. Maskumambang

23. Salah siji watak tembang macapat “pangkur” ing ngisor iki kangbener yaiku….

a. keras, nepsu, semangat

b. luwes, gumbira, endah

c. sereng, nepsu, gandrung

d. asih, prihatin, pangajab

24.. Salah siji gunane tembang macapat “durma” ing ngisor iki yaiku….

a. mituturi, pratelan tresna

b. mahyaaken raos panalangsa

c. piwulang, wewarah

d. nggambaraken tiyang nepsu, perang

25. Pangkur

Mingkar mingkuring angkara

Akarana karenan mardi siwi

Sinawung resmining kidung

Sinuba sinukarta

Mrih kretarta pakartining ngelmu luhung

Kang tumrap ing tanah Jawa

Agama ageming aji

Guru lagu lan guru wilangane, yaiku...

a. 8i, 11i, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i

b. 8a, 11i, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i

c. 8u, 11u, 8a, 7a, 12u, 8a, 8i

d. 8a, 11i, 8u, 7a, 10u, 8a, 8i

Read More

GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP KELAS 9

GLADHEN SOAL BASA JAWA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP KELAS 9

Wacanen kanthi patitis pitakon-pitakon ing ngisor iki, banjur wangsulana kanthi milih salah siji wangsulan sing paling bener !

1. Drama sing lumrahe (umume) nyritakake ngeneni crita uripe manungsa saben dina, kalebu drama

a. Opera

b. Drama tradisional

c. Drama modern

d. Drama kontemporer

2. Pesen utawa nilai moral sing disampekake marang pamiarsa drama, kalebu struktur teks drama..

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

3. Para paraga dikenalake watake, uga pandapuke ing drama, kalebu struktur teks drama :

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

4. Para paraga nemokake cara kanggo grampungi masalah, kalebu struktur teks drama :

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

5. Para paraga diadhepake ing prakara(konflik) nganti klimak, kalebu struktur teks drama :

a. Koda

b. Resolusi

c. Orientasi

d. Komplikasi

6. Urutan kadadean kang dilakoni paraga saka babak wiwitan nganti pungkasan diarani :

a. Tema

b. Latar/setting

c. Alur

d. Amanat

7. Masalah kang wigati (utama) kang dadi sumber utawa dasare crita diarani :

a. Tema

b. Latar/setting

c. Alur

d. Amanat

8. Narasi kang dadi panutupe pementasan drama diarani :

a. Dialog

b. Monolog

c. Prolog

d. Epilog

9. Narasi kang dadi pambukane pementasan drama diarani :

a. Dialog

b. Monolog

c. Prolog

d. Epilog

10. Alur drama sing kadadean urut saka wiwitan nganti pungkasan diarani ...

a. alur maju

b. alur mundur

c. alur campuran

d. alur maju mundur

11. Narasi kang ana ing ngarep drama (sadurunge paraga omong-omongan) diarani...

a. dialog

b. prolog

c. epilog

d. monolog

12. Pesen moral kang disampekake penulis drama kanggo penonton iku diarani….

a. tema

b. alur

c. watak

d. amanat

13. Paraga kang nduweni watak apik lan disenengi penonton iku diarani paraga….

a. antagonis

b. protagonis

c. tritagonis

d. utama

14. Wong sing nindakake salah sawijining paraga ing drama diarani :

a. Acting

b. Aktor

c. Sutradara

d. Casting

15. Gegambarane sifat utawa watak paraga ing sajrone drama diarani :

a. Actor

b. Karakter

c. Blocking

d. Figuran

16. Panggonan lan wektu dumadine drama diarani :

a. Casting

b. Setting

c. Blocking

d. Figuran

17. Paraga drama nalika guneman ijen ing panggung diarani :

a. Dialog

b. Prolog

c. Epilog

d. Monolog

18. Jeneng kegiyatan, wektu, rantaman acara kalebu perangan struktur teks pelapuran sing diarani :

a. Panutup

b. Isi

c. Dhudhutan

d. Purwaka

19. Ngandharake menewa acara wis kaleksanan lan pangajab saka diadhakake kegiyatan kalebu perangan saka struktur teks pelapuran sing diarani :

a. Panutup

b. Isi

c. Dhudhutan

d. Purwaka

20. Ukara camboran sing kedadeyan saka ukara lamba sing diraketake, kanthi ngilangi gatra / tembung sing padha dijupuk salah siji diarani :

a. Ukara camboran sejajar

b. Ukara camboran raketan

c. Ukara camboran susun

d. Ukara camboran tumpuk

21. Budhe diaturi unjukan banjur diaturi dhahar. Ukara kasebut diarani :

a. Ukara camboran sejajar

b. Ukara camboran raketan

c. Ukara camboran susun

d. Ukara camboran tumpuk

22. Dhani anake wong sugih, ananging watake andhap ashor. Ukara kasebut diarani :

a. Ukara camboran sejajar

b. Ukara camboran raketan

c. Ukara camboran susun

d. Ukara sambawa

23. "...................

Prajurit : “Gusti, dalem namung nindakaken titahipun Sang Raja. Panjenengan dalem damelaken gubug ingantarane wit-wit gedhe .Banjur gaman menika kula jledrehi getihe marmut. Supados Sang Ratu pertados bilih Panjenengan sampun kula pejahi.”

Ratu : “Yen mengkana, dak terima baktimu. Aku ora bakal nglalekake budi lan jasamu.”

Setting panggonan ana ing cuplikan drama kasebut yaiku … ."

a. ing pinggiring kutha

b. ing tengah alas

c. ing keraton

d. ing desa

24. Jaka Tarub : “Ealah, aku tak ngaso ana kene dhisik. Rasane sikil wis kesel kabeh. Wiwit mau mlaku turut alas, golek kewan ora ketemu-ketemu. ” Gremenge (nggremeng dhewe) Jaka Tarub karo leyehan.

Saka cuplikan pacelathon sing ditindakake Jaka Tarub kuwi kalebu jenise .....

a. dialog

b. monolog

c. epilog

d. Prolog

25. Kang kalebu ukara camboran sejajar, yaiku … .

a. Adhi lagi dolanan, bapak ngunjuk kopi, dene kangmas sinau basa Jawa.

b. Para siswa anyar seneng atine, nalika adicara persami.

c. Pak guru mboten siyos tindak amargi gerah waja. 

d. Karjo adus banjur budhal sekolah.

Read More

Gladhen Soal Materi Geguritan (Puisi Jawa)

Para siswa kang kinasih, ing postingan iki bakal diwenehi tuladha soal ngenani materi geguritan.

Mangga digarap kanggo gladhen!

Sugeng Makarya!

Wangsulana pitakonan ing ngisor iki kanthi cara milih salah siji wangsulan kang kokanggep bener!

1. Miturut wektu panulise, geguritan kaperang dadi apa wae? 

a. Gagrag surakarta lan gagrag anyar

b. Gagrag anyar lan gagrag moderen

c. Gagrag lawas lan gagrag anyar

d. Gagrag lawas lan gagrag surabaya 

2. Ing ngisor iki kang kalebu titikane geguritan gagrag lawas yaiku... 

a. Asipat mardika 

b. Ora kaiket paugeran 

c. Guru lagune bebas 

d. Nggunakake purwakanthi guru swara 

3. Geguritan kang panulise mardika utawa ora kaiket paugeran diarani geguritan... 

a. Gagrag surakarta 

b. Gagrag lawas 

c. Gagrag anyar 

d. Gagrag lawas lan anyar 

4. Geguritan gagrag lawas tansah kawiwitan kanthi ukara...., 

a. Sun amiwiti 

b. Sun blenjani 

c. Sun gegurit 

d. Sun ambabar 

5. Geguritan kang tansah nggunakake purwakanthi guru swara ing wanda pungkasane gatra diarani geguritan... 

a. Geguritan prismatis 

b. Geguritan gagrag lawas 

c. Geguritan profan 

d. Geguritan gagrag anyar 

6. Ora kaiket paugeran, ora kudu nganggo sun gegutrit, asipat mardika. Kabeh mau mujudake titikane... 

a. Geguritan 

b. Artikel 

c. Geguritan anyar 

d. Geguritan prismatis 

7. Tansah nggunakake basa saben dina, lan gampang dingerteni amerga maknane sinurat. Kabeh mau mujudake titikane geguritan.. 

a. Geguritan profan 

b. Geguritan katresnan 

c. Geguritan prismatis 

d. Geguritan prafon 

8. Prelu pemahaman kang luwih jero, nganggo tembung-tembung kang angel dingerteni mujudake titikane geguritan.... 

a. Profan 

b. Gagrag anyar 

c. Prismatis 

d. Gagrag lawas 

9. Basa rinengga kang kerep digunakake sajrone geguritan prismatis nduweni teges... 

a. Basa kang dipaesi supaya dadi endah 

b. Basa kang ndakik 

c. Basa kang alus 

d. Basa kang diganti tegese 

10. Geguritan gagarag anyar ana kang awujud pada lan ora awujud pada. 

Tegese “Pada” padha karo... 

a. Larik 

b. Bait 

c. Gatra 

d. Wanda 

11. Puisi Jawa modern uga diarani 

a. Geguritan 

b. Mburitan 

c. Ngguritan 

d. Gegurutan 

Anak Wedok Anak Lanang 

Dening : Sudi Yatmana 

Anak wedok 

Apa kowe bisa nglangi 

Ingih bapak kula cobi 

Nglangi ana ngendi 

Ing bebrayan ing sesami 

Anak lanang 

Apa kowe wani perang 

Inggih ibu kula rancang 

Perang ana ngendi 

Ing nepsu dhiri pribadhi 

12. Geguritan ing ndhuwur irah-irahane yaiku... 

a. Anak wedok sing tak tresnani 

b. Anak lanang sing dakgadhang 

c. Anak wedok anak lanang 

d. Anak wedok sing dakgadhang 

13. Geguritan ing ndhuwur dianggit dening... 

a. Yatmana Atmaja 

b. Sudi Yatmana 

c. Atmaja Suyatmana 

d. Atmaja Dirja 

14. Geguritan ing ndhuwur dumadi saka.... pada lan ... gatra 

a. 10 pada, 2 gatra 

b. 2 pada, 5 gatra 

c. 2 pada, 10 gatra 

d. 5 pada, 2 gatra 

15. Geguritan ing ndhuwur nggunakake rima... 

a. Aabb 

b. Aaaa 

c. Rima ora teratur/bebas 

d. Abab 

(Wacan kanggo soal no 16 – 19)

Bektiku Kagem Biyung 

(dening : Wiratno) 

Biyung.... 

Rikala aku kesandhung 

Biyung sing tetulung 

Rikala aku lagi mendhung 

Biyung bingung golek colok lan payung 

Rikala aku lara lapa 

Biyung mubeng golek tamba 

Rikala aku kena prakara 

Biyung melu kalunta – lunta 

Kapetik saka : Sumardi, LKS Medali 

16. Geguritan iku anggitane sapa.... 

a. Sumardi 

b. Biyung 

c. Aku 

d. Wiratno 

17. Geguritan ing ndhuwur kalebu geguritan... 

a. Profan 

b. Prismatis 

c. Bebas 

d. Kaiket 

18. Geguritan iku ana pirang gatra.... 

a. 6 gatra 

b. 7 gatra 

c. 8 gatra 

d. 9 gatra 

19. Tembung “Biyung” ing geguritan iku duwe teges pada karo tembung.... 

a. Embah 

b. Bapak 

c. Ibu 

d. Adik 

20. 1. Mangerteni isi 

2. gatekake pocapan 

3. meragakake kanthi nesu 

4. meragakake kanthi ekspresi 

5. diwaca kanthi bengok – bengok 

Sing kalebu carane maca geguritan sing bener yaiku.... 

a. 1, 2, 3 

b. 1, 2, 4 

c. 2, 4, 5 

d. 3, 4, 5 

(Kanggo soal no 21-24)

Lumunturing Budaya 

(dening : Ki Andanawarih) 

Pemudha pemudhi jaman saiki 

Unggah-ungguh basa wis dilirwakake 

Tata krama wis ditinggalake 

Tata wicara wis ninggalake subasita 

Apa sing salah sekolah? 

Apa sing salah ibu bapak? 

Apa kabeh salah? 

Nyatane budaya bangsa wis ditinggalake 

Wis arep luntur amarga pokale kita dhewe 

21. Apa irah-irahan geguritan kasebut? 

a. Ki Andanawarih 

b. lumunturing Budaya 

c. unggah-ungguh basa 

d. budaya bangsa ditinggalake 

 

22. geguritan ing nduwue kalebu geguritan... 

a. gagrag lawas, profan 

b. gagrag anyar, profan 

c. gagrag lawas, prismatis 

d. gagrag anyar, prismatis 

23. Anggitane sapa geguritan kasebut ? 

a. Ki Andanawarih 

b. Ki Noto negoro 

c. Ki Andana warih 

d. Ki Narto sabdo 

24.Saka geguritan kasebut,amanat kang bisa dijupuk kanggo pemudha pemudhi saiki yaiku.... 

a. rumangsa wis maju ora perlu gawe budaya bangsa 

b. budaya bangsa ora perlu di gawe,sing digawe niru perilaku budaya negara liya. 

c. budaya bangsa ora bisa diterapake ing negara kita 

d. budaya bangsa kudu dijaga,diamalake lan dijaga kelestariane. 

25. Bedane geguritan gagrag lawas lan gagarag anyar yaiku... 

a. gagrag lawas kaiket paugeran, gagarag anyar mardika

b. gagrag lawas mardika. Gagrag anyar kaiket paugeran

c. gagrag lawas ora diwiwiti sun gegurit, gagrag anyar diwiwiti sun gegurit.

d. loro-lorone ora kaiket paugeran.

Read More

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) KELAS IX KD (3.3, 4.3) MATERI PIDHATO/SESORAH_Pertemuan 1

Para siswa kelas IX kang kinasih,....

TANSAH SEMANGAT NGGIH... 

Sawise nyinaoni materi Pidhato utawa Sesorah mligine ngenani teges, tujuan lan strukture sesorah saiki ayo padha digarap LKPD utawa garapan ing ngisor iki!

LKPD MATERI PIDHATO / SESORAH

SAWISE PARA SISWA RAMPUNG ANGGONE NGGARAP LKPD ING NDHUWUR, KANGGO NGERTENI GARAPANE WIS TERKIRIM APA DURUNG BISA DIDELENG ING TABEL NGISOR IKI :

Read More

LATIHAN SOAL UNGGAH-UNGGUH BASA JAWA

I. Wangsulana kanthi milih salah siji jawaban kang bener! 

1. Pacelathon ing crita drama diarani.... 

a. Dhialog 

b. Epilog 

c. Monolog 

d. Prolog 

2. Mobah mosike paraga drama kanthi dadakan manut kahanane diarani…. 

a. Sutradhara 

b. Sinopsis 

c. Figuran 

d. Improvisasi 

3. Purwakane crita drama sadurunge miwiti dhialog diarani…. 

a. Monolog 

b. Dhialog 

c. Prolog 

d. Epilog 

4. Gatekna pratelan drama ing ngisor iki! 

(Ing tengah dalan ketepakan ketemu karo Mas Pri sing lagi ngrondha, kemulan sarung sajak males lan ngantuk banget) 

Mbak Sukinah : “Hla, iki uwonge!” 

Mas Pri : “Ya ampun, ngaget-ngageti wae Mbak! Mbak! Ana apa iki kok rombongan?” 

Jaenuri : “Mas Pri, aku takon.” 

Mas Pri : “E, ana Mas Amat barang ta iki? Em, nggawa tape ora, Mas?” 

Mas Amat : “Ora. Tapeku buyar diborong pocong.” 

Mas Pri : “Jaenuri arep takon apa mau?” 

Latar ana pratelan drama kasebut manggon ing…. 

a. Dalan 

b. Pos rondha 

c. Kuburan 

d. Pinggir kali 

5. Gatekna pratelan drama ing ngisor iki! 

Tira : “Ran, sesuk apa sida ulangan basa Jawa?” 

Rani : “Sida Tir, apa kowe ora ngerti?” 

Tira : “Ora, jalaran pertemuan minggu kepungkur aku ora mlebu sekolah amarga lara.” 

Rani : “Yen ngono mengko sore sinau bareng wae ya Tir neng omahku.” 

Tira : “Ya, kebeneran aku mengko arep ngajak Sinta.” 

Rani : “Ya, taktunggu tekamu. Kae bel sakolah wis muni. Ayo ndang mlebu kelas. 

Pratelan drama ing ndhuwur nggunakake ragam basa.... 

a. Ngoko lugu 

b. Krama lugu 

c. Krama alus 

d. Krama inggil 

6. Gatekna pratelan drama ing ngisor iki! 

(Esuk iku ing kelas lagi pelajaran basa Jawa, Bu Eni wis miwiti pamulangan yaiku bab tembung saroja, para siswa pada mangsuli pitakonane bu Eni, ujug-ujug Bagas teka lan langsung nuju lungguhane) 

Bu Eni : “Bagas, geneya kok tekamu telat?” 

Bagas : “Nyuwun pangapunten, Bu! Kula kerinan.” 

Bu Eni : “Geneya kok tangimu nganti kerinan, Bagas?” 

Bagas : “Kalawingi tilem kula kedalon, Bu. Ningali bal-balan wonten TV” 

Bu Eni : “Sejatine kowe kabeh iku oleh-oleh wae nonton TV, nanging kudu eling wektu. Yen ora malem minggu ora oleh nganti bengi, sebab esuke kowe kabeh rak kudu mangkat sekolah. Yen nganti telat kowe dhewe sing rugi ta?” 

Bagas : “Inggih, Bu!” 

Ragam basa kang digunakake Bagas ing pratelan drama kasebut yaiku.... 

a. Ngoko lugu 

b. Ngoko alus 

c. Krama lugu 

d. Krama alus 

7. Gatekna pratelan drama ing ngisor iki! 

(Krungu swara tilpun kring…kring….) 

Tono : “Hallo, sugeng dalu. Punika sinten inggih?” 

Ardi : “Sugeng dalu. Iki aku, Ardi.” 

Tono : “O, Ardi. Ana apa, Di?” 

Ardi : “Iya, aku arep takon sesuk ulangan basa Jawa bab apa wae ya?” 

Tono : “Wingi ngendikane Bu Martini bab 1 lan 2.” 

Ardi : “O, bab 1 lan 2 ta? Ya wis, matur nuwun ya, Ton.” 

Tono : “ Ya, padha-padha, Di.” 

Ragam basa kang digunakake dening Tono yaiku.... 

a. Ngoko lugu 

b. Ngoko alus 

c. Krama lugu 

d. Krama alus 

8. Unggah-ungguh basa kang trep pangetrapane yaiku.... 

a. Adhi kula sampun dhahar kalawau. 

b. Bu, panjenengan ingkang mbekta tas punika, kula ingkang ngasta buku! 

c. Kula tindak dhateng sekolahan, bapak kesah dhateng kantor. 

d. Pak Guru kondur, kula ugi ndherek wangsul. 

9. Aku sakulawarga nalika lelungan menyang Yogja bingung amarga papan dununge alamat sing bakal diparani durung ngerti, mula ing dalan aku takon marang wong kang ngerti papan iku. 

Basa kang prayoga dienggo nalika takon alamat menyang wong liya yaiku…. 

a. Krama 

b. Ngoko lugu 

c. Krama desa 

d. Ngoko alus 

10. Manawa tetepungan karo kanca kang umure luwih tuwa, 

unggah-ungguh basane kang bener…. 

a. Jenengku Etik, omahku Wonosari. 

b. Nama Kula Etik, griya kula Wonosari. 

c. Asma kula Etik, griya kula Wonosari. 

d. Nama kula Etik, dalem kula Wonosari. 

11. Wektu nggone Pakdhe kagungan kersa, sampeyan apa ora ngerti? 

Ragam basa kang digunakake yaiku…. 

a. Ngoko lugu 

b. Krama alus 

c. Ngoko alus 

d. Krama andhap 

12. Le, aku sesuk terna menyang Puskesmas, amarga sesuk wayahe kontrol.

 Ragam basa kang digunakake yaiku.… 

a. Ngoko lugu 

b. Krama alus 

c. Ngoko alus 

d. Krama desa 

13. Dina iki penjenengan arep tindak ngendi, Mas? Yen ora ana acara aku arep nyuwun tulung. 

Ragam basa kang digunakake yaiku.…

a. Ngoko lugu 

b. Krama alus 

c. Ngoko alus 

d. Krama andhap 

14. Mangsa rendheng wus tumiba, mula saka iku awake dhewe kudu bisa njaga kewarasane dhewe-dhewe. 

Ragam basa kang digunakake yaiku.… 

a. Ngoko lugu 

b. Krama alus 

c. Ngoko alus 

d. Krama desa 

15. Suwe banget aku ora ketemu karo kancaku sing jenenge Baruna. Dheweke iku biyen kancaku sakelas. Sawise padha lulus nganti tekan wis padha duwe anake, sepisan wae aku durung ketemu. Basa kang trep digunakake nalika aku ketemu karo Baruna yaiku.… 

a. Ngoko 

b. Krama 

c. Krama inggil 

d. Kasar 

16. “Ibu, tindak dhateng toko badhe…punapa? Kok boten nimbali kula mawon, janipun kula ugi badhe…buku tulis kangge cathetan.” Tembung kang bener kanggo ngisi ceceg-ceceg kasebut yaiku.... 

a. Mundhut, tumbas 

b. Tuku, tumbas 

c. Tumbas, mundhut 

d. Tuku, tumbas 

17. “Mas, kula dipundhawuhi Bapak, sampeyan dipunkengken…rumiyin sebab Bapak kalawau sampun…wonten kantor.” Tembung kang bener kanggo ngisi ceceg-ceceg kasebut yaiku…. 

a. Dhahar, nedha 

b. Maem, dhahar 

c. Nedha, dhahar 

d. Dhahar, maem 

18. Aku kudu ngombe obat amarga untu lara. Basa kramane yaiku.… 

a. Kula kedah ngunjuk obat amargi gerah waja 

b. Kula kedah nginum obat amargi gerah waja. 

c. Kula kedah ngunjuk obat amargi sakit waja. 

d. kula kedah nginum obat amargi sakit untu. 

19. Wis telung dina ibu lara weteng. Basa krama aluse yaiku.… 

a. Pun tigang dinten ibu gerah padharan. 

b. Sampun tigang dinten ibu gerah padharan. 

c. Wis telung dina ibu gerah padharan. 

d. Wis telung dina ibu sakit padharan. 

20. Ukara ing ngisor iki kang bener manut unggah-ungguh basa yaiku.... 

a. Mbah, panjenengan dhahar rumiyin, kula sampun dhahar. 

b. Mbah, panjenengan dhahar rumiyin, kula sampun nedha. 

c. Mbah, panjenengan nedha rumiyin, kula sampun dhahar. 

d. Mbah, panjenengan nedha rumiyin, kula sampun nedha. 

II. Wangsulana kang patitis!

1. Coba sebutna apa wae kang kalebu drama tradhisional! 

2. Coba nggawea crita drama (cekak wae) ngenani bab kaprawiran!

  

3. Ukara ing ngisor iki owahana dadi basa krama lugu! 

Kowe sida lunga apa ora? 

4. Ukara ing ngisor iki owahana dadi basa krama alus! 

Omahe Pak Lurah cedhak sekolahanku. 

5. Ukara ing ngisor iki owahana dadi basa ngoko lugu! 

Panjenengan apa wis mriksani pameran buku?

AJA LALI NULIS KOMENTAR ING KOLOM KOMENTAR YA...

KANGGO LAPORAN YEN WIS SINAU ING KENE.

FORMAT KOMENTAR : NAMA LENGKAP, KELAS, LAN JENENG SEKOLAHAN

Read More

Penilaian Online Materi TEKS LAPORAN ASIL OBSERVASI

Untuk para siswa kelas IX yang hebat, Alhamdulillah kalian telah selesai melaksanakan kegiatan belajar online materi bahasa Jawa KD 3.1 yaitu tentang Teks Laporan Asil Observasi atau cerita pendek berbahasa Jawa.

Dalam materi 3.1 kalian telah mempelajari 

1. Teges lan Tujuan Teks Laporan Asil Observasi

2. Struktur Teks Laporan Asil Observasi

3. Nganalisis Teks Laporan Asil Observasi miturut Strukture

4. Sinau Unsur Kebahasaan Teks Teks Laporan Asil Observasi

5. Sinau jinise ukara (ukara tandauk, tanggap, pakon, pitakon, panguwuh, andharan, pamenging)

6. Sinau Unggah-Ungguh Basa Jawa

7. Sinau aksara Jawa, aksara rekan lan angka Jawa

8. Nggarap gladhen online lan kuis online

Setelah kalian melaksanakan semua kegiatan tersebut untuk kegiatan akhir dalam materi Teks Laporan Asil Observasi yaitu penilaian akhir KD 3.1 tentang Teks Laporan Asil Observasi.

Sebelum kalian mengerjakan soal-soal di dalam penilaian akhir KD 3.1 terlebih dulu kalian pelajari lagi materi-materi yang telah disampaikan di dalam Zoom Meeting, Vido Pembelajaran, Buku Paket, Materi di Blog ini.

Baca dulu postingan berikut agar kalian mendapat nilai yang maksimal.

1. Struktur Teks Laporan Observasi

2. Buku Kirtya Basa Kelas IX

3. Video Pembelajaran Laporan Teks Observasi

4. Modul dan Materi Teks Laporan Asil Observasi (PPt)

5. Materi Aksara Rekan dan Angka Jawa

Setelah merasa cukup mempelajari materi diatas, silahkan dikerjakan Penilaian Online di bawah ini dengan suingguh-sungguh.

Teliti kembali sebelum mengirim jawaban, agar nilai kalian tercatat disitem dan mendapat nilai yang memuaskan.

Nilai hasil penilaian bisa dilihat langsung di bawah postingan soal, pastikan nama dan nilai kalian telah masuk!

Selamat Mengerjakan..!!!

Semoga Sukses

Selamat kalian telah mengerjakan penilaian dengan sukses!

Sekarang silahkan melihat hasil pekerjaan kalian di tabel bawah ini..

Semoga hasilnya memuaskan..!!

HASIL PENILAIAN ONLINE BAHASA JAWA MATERI TEKS LAPORAN ASIL OBSERVASI >>>>

Selamat.,..

Yang mendapatkan nilai memuaskan >=80

Bagi yang mendapatkan nilai kurang dari 80 silahkan mengerjakan lagi sampai tuntas!

Tetap semangat belajar...

Read More

Penilaian Online Materi CERKAK

Untuk para siswa kelas VIII yang hebat, Alhamdulillah kalian telah selesai melaksanakan kegiatan belajar online materi bahasa Jawa KD 3.1 yaitu tentang Teks Cerkak atau cerita pendek berbahasa Jawa.

Dalam materi 3.1 kalian telah mempelajari 

1. Teges lan titikan Cerkak

2. Struktur lan Unsur Cerkak

3. Nganalisis Cerkak miturut Struktur lan Unsure,

4. Sinau Unsur Kebahasaan Teks Cerkak

5. Sinau ukara langsung lan ukara ora langsung

6. Sinau Unggah-Ungguh Basa Jawa

7. Literasi utawa maca cerkak ing internet

8. Nggarap gladhen online lan kuis online

Setelah kalian melaksanakan semua kegiatan tersebut untuk kegiatan akhir dalam materi Cerkak yaitu penilaian akhir KD 3.1 tentang Cerkak.

Sebelum kalian mengerjakan soal-soal di dalam penilaian akhir KD 3.1 terlebih dulu kalian pelajari lagi materi-materi yang telah disampaikan di dalam Zoom Meeting, Vido Pembelajaran, Buku Paket, Materi di Blog ini.

Baca dulu postingan berikut agar kalian mendapat nilai yang maksimal.

1. Modul dan Media Pembelajaran Cerkak (PPt)

2. Buku Kirtya Basa Kelas VIII

3. Materi CERKAK (Creita Cekak)

4. Video Pembelajaran Cerkak

Setelah merasa cukup mempelajari materi diatas, silahkan dikerjakan Penilaian Online di bawah ini dengan suingguh-sungguh.

Teliti kembali sebelum mengirim jawaban, agar nilai kalian tercatat disitem dan mendapat nilai yang memuaskan.

Nilai hasil penilaian bisa dilihat langsung di bawah postingan soal, pastikan nama dan nilai kalian telah masuk!

Selamat Mengerjakan..!!!

Semoga Sukses

Selamat kalian telah mengerjakan penilaian dengan sukses!

Sekarang silahkan melihat hasil pekerjaan kalian di tabel bawah ini..

Semoga hasilnya memuaskan..!!

HASIL PENILAIAN ONLINE BAHASA JAWA MATERI CERKAK >>>>

Selamat.,..

Yang mendapatkan nilai memuaskan >=75

Bagi yang mendapatkan nilai kurang dari 75 silahkan mengerjakan lagi sampai tuntas!

Tetap semangat belajar...

Read More

Latihan Soal Bahasa Jawa 1

Berikut ini adalah soal latihan bahan Jawa untuk para siswa. Pertanyaan di dalam soal tersebut berisi tentang materi Artikel dan Jenis Karangan.

Silahkan dikerjakan untuk latihan dan menambah pengetahuan!

Read More

Soal Online Struktur lan Unsur Cerkak

Para siswa kelas VIII kang kinasih, sajrone pasinaon minggu kepungkur sampeyan kabeh wis sinau ngenani teges, lan titikan cerkak. Sampeyan kabeh ya  wis gladhen nggarap soal ngenani teges lan titikan cerkak.

Pasinaon dina iki nerusake materi cerkak mligine nyinaoni ngenani "STRUKTUR LAN UNSUR CERKAK".

Read More

Soal Online Unsur Basa Teks Laporan Asil Observasi

Para siswa kelas IX kang kinasih, pasinaon minggu kepungkur wis nyinaoni Teges, Titikan lan Struktur Teks Laporan Asil Observasi. Dene pasinaon dina iki ngrembug ngenani Unsur Basa Teks Laporan Asil Oservasi. Modul lan media pasinaon bisa didownload ing label materi.

Kanggo ngerteni lan ngukur pemahaman materi Unsur Basa Sajrone Teks Asil Observasi coba digarap gladhen online ing ngisor iki.

Read More

Daftar Hadir Bahasa Jawa Kelas VIII Semester 2

Untuk para siswa kelas VIII, absensi kehadiran saat pelajaran Online Bahasa Jawa sangat penting untuk mengetahui keaktifan kalian dalam mengikuti pelajaran Online.Selain itu absensi kehadiran juga sangat penting untuk pertimbangan kenaikan kelas.

Read More

Soal Online Struktur Teks Laporan Asil Observasi

Para siswa kelas IX, kanggo ngerteni lan ngukur pemahaman materi struktur teks laporan asil observasi coba digarap gladhen online ing ngisor iki.

Kabeh siswa kelas IX kudu mangsuli soal online iki kanggo njangkepi biji materi sepisan ing kelas IX yaiku KD  3.1 ngenani "Teks Laporan Asil Observasi".

Read More

Soal Online Teges lan Titikan Cerkak

Para siswa kelas VIII kang kinasih, kanggo ngukur pemahaman ngenani materi Teges lan Titikane cerkak ayo padha digarap soal online ing ngisor iki, kabeh kelas VIII wajib nggarap soal ing ngisor iki.

Read More